Séance d’introduction du 19 octobre 2015 : Comment mobiliser l’Économie dans la recherche en Sciences Sociales ?
Chères doctorantes, chers doctorants,
Comme vous le savez les activités Jeunes Chercheurs TELEMMe de l’année 2014-2015 se sont conclues par la tenue de la journée d’études du 27 mai dernier, intitulée « L’espace au cœur des sciences sociales. Théorie et cas d’études ». La journée d’étude et les ateliers doctoraux qui ont ponctués l’année universitaire ont donné lieu à des échanges stimulants et de qualité, rassemblant doctorants, post-doctorants et chercheurs de TELEMMe ainsi que d’autres laboratoires.
Aussi nous avons décidé pour l’année universitaire 2015-2016 d’organiser 5 nouveaux ateliers doctoraux (dont 4 dédiés à la thématique choisie et 1 lié à l’organisation de la journée d’études), répartis sur l’ensemble de l’année, et qui seront suivis d’une journée thématique finale. Cette journée d’étude est fixée à ce jour au 26 avril 2016 (la date est à confirmer).
La thématique retenue pour l’année universitaire à venir est celle de la place de l’économie dans la recherche en sciences sociales. Nous souhaitons explorer les manières dont l’économie peut-être un moyen de compréhension des phénomènes sociaux dans nos disciplines respectives, et quelle place nous donnons à l’économie dans la recherche en science sociales. Ce cadre de réflexion volontairement large, sera affiné au cours des ateliers, dont la vocation est précisément de questionner la thématique initiale pour définir un objet commun.
Le premier atelier doctoral aura lieu le 19 octobre 2015, et sera consacré à l’introduction de la thématique choisie pour ces rencontres Jeunes Chercheurs. Pour cette première séance, nous invitons les doctorants intéressés à présenter des textes et/ou articles portant sur la définition de l’économie et des liens entretenus avec les sciences humaines et sociales. Il s’agira au cours de cet atelier d’effectuer une introduction épistémologique générale et interdisciplinaire autour de la thématique retenue.
Les textes proposés devront être facilement accessibles, idéalement libres de droits et ne dépassant pas 40 pages afin que chacun puisse en prendre connaissance. Les interventions pourront être effectuées seul ou en binôme, afin de croiser les regards, et dureront une trentaine de minutes. Elles porteront sur le/les texte(s) proposés, dans l’objectif de les présenter, de mettre en avant leurs enjeux et de les articuler à la thématique de l’économie et des sciences sociales. Chaque présentation sera suivie d’un temps de discussion commune afin de permettre le partage des connaissances et la construction de problématiques élaborées collectivement. Les discussions qui suivront ces présentations permettront de fixer la thématique précise de l’atelier suivant et de faire évoluer la réflexion tout au long de l’année universitaire.
Les propositions de textes et de communications pour cet atelier introductif, comprenant un résumé succinct de l’analyse proposée, devront être adressées par courrier électronique à l’adresse suivante : jeunes.chercheurs.telemme@mmsh.univ-aix.fr, avant le 20 septembre 2015. Les doctorants intéressés par les ateliers sont invités à se signaler dès que possible.
Les communications présentées au cours de ces ateliers feront l’objet de comptes-rendus sur le carnet des Jeunes Chercheurs TELEMME.
En attendant de vous retrouver nombreux à la rentrée prochaine, n’hésitez pas à nous contacter pour toutes questions que vous vous poseriez sur les activités jeunes chercheurs et sur l’organisation de ce premier atelier.
Claire Boër, Cédric Cabanel, Virginie Cerdeira, Assaf Dahdah, Morgane Dujmovic, Laure-Hélène Gouffran, Sébastien Llaurens, Josepha Milazzo, Laurence Pillant, Julien Puget, Solène Rivoal, Emilio Scaramuzza, Mathilde Vignau
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Administrateur (4 juillet 2015). Appel à participation, Ateliers doctoraux de l’UMR TELEMMe – Quelle place pour l’Économie dans la recherche en Sciences Humaines et Sociales ? Jeunes Chercheurs·euses TELEMMe. Consulté le 17 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qkt1