Archives de catégorie : Ateliers doctoraux

Journée Jeunes Chercheurs TELEMMe 2018 – ATELIER n°2

Le mardi 21 novembre 2017 s’est tenu le deuxième atelier doctoral TELEMMe dans la perspective de la journée d’études annuelle Jeunes Chercheurs du laboratoire. Après une séance centrée sur les définitions, il s’agissait d’apporter un éclairage sur l’environnement dit social. À ce titre, Zoé Dubus, doctorante en histoire contemporaine, et Romain Facchini, doctorant en histoire moderne, ont présenté deux communications, respectivement sur les liens entre addiction et environnement social, et sur le genre comme catégorie d’analyse.

Les prochains ateliers se tiendront les mardi 9 et jeudi 25 janvier 2018 à la MMSH d’Aix-en- Provence avec pour thème « Au delà de la nature et de la culture » et afin de rédiger l’appel à communication pour la journée d’études du 16 mai 2018. Continuer la lecture de Journée Jeunes Chercheurs TELEMMe 2018 – ATELIER n°2

Journée Jeunes Chercheurs 2018 – Atelier n° 1

Le premier atelier organisé par les jeunes chercheurs du laboratoire TELEMMe s’est tenu le mardi 3 octobre 2017, en vue de préparer la journée d’études pluridisciplinaire 2018 consacrée aux environnements. Ce rendez-vous s’est ouvert sur une présentation générale des enjeux et attentes relatifs à ces séances de travail collectif qui devront déboucher sur la rédaction d’un appel à communication à la mi-janvier 2018. Il a également été l’occasion, pour les doctorants nouvellement intégrés au laboratoire, de se présenter. Informations générales et autres dates importantes ont été communiquées : AG du 05.10.17 ; formation au carnet hypothèses le 14.11.17 ; rentrée de l’École doctorale et journée de présentation du laboratoire TELEMMe le 24.11.17. Continuer la lecture de Journée Jeunes Chercheurs 2018 – Atelier n° 1

Appel à communication, journées d’études du 3 mai 2017. Les objets comme objet d’études. Comment appréhender la matérialité en sciences humaines et sociales

Appel à communication

Journée « jeunes chercheurs TELEMMe » du 3 mai 2017

Les objets comme objet d’étude.

Comment appréhender la matérialité en sciences humaines et sociales ?

 

Parmi les tournants épistémologiques qui ont traversé les sciences humaines et sociales, le « material turn » a reçu, depuis les années 1980, un écho particulièrement vif au sein de nombreuses disciplines. Qu’il s’agisse des réflexions autour du concept de « sémiophore » (POMIAN, 1987), des études sur la culture matérielle (ROCHE, 1997), ou encore des « visual studies » où les artefacts sont envisagés comme porteurs de significations, toutes suggèrent de dépasser l’apparente banalité des choses du quotidien. Continuer la lecture de Appel à communication, journées d’études du 3 mai 2017. Les objets comme objet d’études. Comment appréhender la matérialité en sciences humaines et sociales

Compte-rendu atelier jeunes chercheurs n°3 (27/01/2017).

Le troisième atelier doctoral des jeunes chercheurs TELEMME s’est tenu le vendredi 27 janvier 2017 de 14h à 16h.

Il a été pour nous l’occasion d’approfondir notre réflexion sur la place des objets dans les recherches en sciences humaines et sociales notamment à travers les présentations de Sergi SANCHO et d’Alexandre MAHUE. Après avoir évoqué l’échéancier de nos ateliers dans l’optique de rédiger l’appel à communication lors du quatrième atelier, Sergi SANCHO a donc proposé une réflexion sur les processus de « choséification » ou de « réification » (du latin res (le bien, la chose, l’objet) qui traduisent finalement une personnification des objets et des choses afin de les rendre plus concrets par le biais de caractéristiques humaines. Par la suite, Sergi est revenu sur la place conférée aux objets notamment dans les théories féministes et marxistes. Continuer la lecture de Compte-rendu atelier jeunes chercheurs n°3 (27/01/2017).

Compte rendu du deuxième atelier, 12 décembre 2016

Le deuxième atelier doctoral des jeunes chercheurs du laboratoire TELEMMe s’est déroulé lundi 12 décembre 2016, de 13h30 à 15h30.

Cette séance était consacrée à une réflexion épistémologique sur le sujet choisi, les objets comme objet d’étude, ou comment appréhender la matérialité dans les sciences humaines et sociales. Durant cette séance, nous avons tenté de définir la notion d’objet, mais aussi de chose, au regard de différentes sciences sociales. Trois entrées ont été proposées pour penser ces notions  Continuer la lecture de Compte rendu du deuxième atelier, 12 décembre 2016

La culture matérielle en histoire moderne. Entre approches anciennes et nouvelles perspectives

Atelier doctoral jeunes chercheurs TELEMME n°1

La culture matérielle en histoire moderne: Entres approches anciennes et nouvelles perspectives

 

Claire Boër

La culture matérielle : essai de définition

Définie dans les années 1920 comme « l’ensemble des formes acquises de comportements dans les sociétés humaines » par l’anthropologue Marcel Mauss (Mauss, 2007 [1ère édition 1923-1924]), la culture englobe les gestes, les croyances, les rituels, savoir-faire, visions du monde, sentiments et perceptions des individus qui composent les sociétés. De cette première notion découle celle de « culture matérielle », à laquelle plusieurs définitions sont attachées. La culture matérielle peut d’abord être définie comme « l’ensemble des objets fabriqués par l’homme et appréhendés sous un angle social et culturel » (Julien, Rosselin, 2005, p.1). La culture matérielle n’est pas figée et évolue selon les époques et les contextes. Continuer la lecture de La culture matérielle en histoire moderne. Entre approches anciennes et nouvelles perspectives